艺术治疗是通过自我表现来治疗疾病。因艺术具表达、符号象征与创作等元素在，故近代将艺术应用在精神疾患者、心理问题和心理健康问题的治疗上。艺术疗法是心理咨询师利用艺术活动来了解来访者的内心意识，帮助情绪受困的来访者表达内心感受，如以绘画让来访者投射其情绪、想法、内心矛盾、人际关系等。艺术治疗之内容涵括了绘画、舞蹈、音乐、文学等方面，均可当作治疗之媒介；可以是单独进行，也可以是团体形式。
    由于艺术疗法可以反映出个人的人格发展、人格特质和潜意识，因此在治疗的过程和方式中，联想变得非常重要。由来访者以艺术活动来表达自己的内心世界，比用语言表达更为清楚和贴切。美国艺术治疗协会有研究报告指出，艺术治疗有两大主要取向：1、艺术创作即是治疗，因为在创作的过程中可以缓和情绪上的起伏冲突，并有助于自我认识和自我成长。2、若把艺术应用在心理治疗方面，那么所产生的作品和作品里的一些联想，对于个人维持内心世界与外在世界平衡有极大的帮助。因此现代艺术治疗具有很大的魅力和广泛的应用前景。
    这次课程主要教授多种艺术疗法的理论构成和具体操作。主要包括绘画疗法、Collage Therapy的理论构成、具体操作和解释分析，以及其个人治疗和团体治疗时的运用。我们将通过整个课程的学习，对多种艺术疗法的具体操作进行练习；通过艺术疗法的具体案例分析；提高心理咨询师运用艺术疗法的实际应用能力，提高咨询师的治疗成效。

一、主讲教师介绍：
    吉沅洪，日本广岛市立大学国际学部助教授、教育心理学博士，日本执业心理咨询师，同时作为西南师范大学心理系兼职教授。她是高中毕业即去日本深造的苏州人,从本科到博士,都是在日本，现已在广岛城市大学培养心理咨询硕士研究生。她有着我们都羡慕的文化与语言背景,英语、日语、汉语。近几年在重庆、成都、大连和苏州讲学培训，以其生动案例和可操作的特点吸引了广大学员。2005年在苏州举办的第五届华人心理学家大会上她主持的“心理咨询中的艺术治疗”工作坊，她的树木人格投射测验法，以其操作性、实用性的独特魅力吸引众多同行参与学习。她十多年的临床心理咨询实践经验必然给我们带来很大的收益。

二、招生对象及要求：
教学方法主要采用讲授式教学、体验式教学、指导学生具体操作和案例分析教学。
首先希望学生具有良好的心理咨询基础理论和基本技能，具备实际咨询的工作经验，并能够有时间坚持学完全部课程，并对用于案例分析的资料做到保密。如果有愿意把自己的案例提供出来用于教学分析，将会得到更大成长。

三、课程内容：
  1．整个课程简介
  2．Collage Therapy（拼贴画治疗方法）
      学员实际体验
  3．色彩图板系列疗法
      学员实际体验
  4．艺术治疗的案例分析1
  5．九分割统合绘画法
      学员实际体验
  6．时间家族绘画法
      学员实际体验
  7. 艺术治疗的案例分析2
      ★   参加者提供的案例最好是正在进行中的案例。

四、报名事项
  1- 培训时间：2007年5月2－4日
  2- 培训地点：苏州大学沧浪宾馆（乌鹊桥路）
  3- 收费：900元人民币
  4- 报到时间：2007年5月1日  下午 14:00—21:00
  5- 报名截止到：2007年4月27日